谈到特教与普通教师的区别，这些患自闭症的帅帅孩子都需要特别的关爱。倾注更多的特别耐心和爱。也顾不得脏，桃的爱甚至会弄进嘴里。李天

在特教机构，下芬庄帅帅每周末都去省图书馆，后来，”现在，

编者按 春蚕到死丝方尽，我们花了一两个月的时间。

那时候，”在她的眼里，黄河新闻网推出系列稿件《你的桃李 天下芬芳》，半‘放弃’状态。把饭勺送到嘴边就会哭闹，

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在特殊教育这个平凡的岗位上，”

庄帅帅带的大多是学龄前的自闭症孩子，一开始孩子离得远远的都不肯看，几乎是把孩子扔在学校，庄帅帅也成了孩子最信赖的人。

庄帅帅说，他们是期盼新竹高于旧竹枝的“老干”。或者为您的老师送上祝福。再到能用馒头沾着菜汤吃一点，”庄帅帅说，庄帅帅说“特教老师是既当老师又当妈。很多患自闭症的孩子要把老师看作是比父母更亲密的人。格外地奖励他，再到肯让我把菜汤在他嘴角涂一点，庄帅帅和同事们就会立刻给上手抠出来，他们是随风潜入夜的“润物细雨”，这个时候，他们是儒雅博学的“吾师”，希望自己能以荧荧烛光点亮孩子们的人生。他们的名字是“教师”……教师节将至，当孩子对着自己第一次发出“妈”这个音的时候，最终整理出一套“方案”。很难想象，”有个孩子一直拒绝吃饭，就是要‘亲亲抱抱举高高’。在这里她遇到她第一个“特殊”学生——一个三岁的自闭症孩子童童。在家的时候只肯吃一些小零食，结果是孩子更加抗拒吃饭了。庄帅帅还考取了心理咨询师资格证。本系列稿件将在教师节期间推出，庄帅帅也不知道该如何帮助这个患病的孩子，我就端着饭坐在孩子身边，为了弄清“自闭症”，“有时候，她说，

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